Cómo explicar el TDAH a niños de primaria

Me ha encantado este vídeo que he encontrado que explica en qué consiste el TDAH a los niños.
Lo podemos ver en el siguiente enlace de youtube
http://www.youtube.com/watch?v=Hf3UDfp-qUs

Es de  tdahytu.es

Me parece muy adecuado para utilizar con los niños de segundo ciclo de primaria.

En el caso de mi alumno, que está en primer ciclo, y al que se le acaba de dar el diagnóstico de TDAH, no me parece apropiado utilizarlo todavía con su grupo porque sus compañeros todavía no lo han "etiquetado", ya que se trata de un grupo de alumnos muy movido, por lo que las orientaciones para alumnos con síntomas de desatención, hiperactividad e impulsividad se aplican para un buen número de alumnos y no solo para nuestro alumno TDAH. Seguro que en ciclos superiores ya será beneficioso trabajar con todos en qué consiste el TDAH.

Mientras tanto aprovecharemos todas las situaciones cotidianas de mediación en la resolución de conflictos y cuando surjan comparaciones entre los alumnos, o cuando se hagan evidentes las dificultades de cualquier alumno, para trabajar de forma intuitiva y espontánea que todos somos "un poco iguales" y un "poco diferentes" como dicen en el excelente vídeo de explicación del síndrome de asperguer para niños "Hugo, un amigo con Asperguer" que se puede ver en youtube en el enlace
 http://www.youtube.com/watch?v=mzl33DR2rnM

Los mensaje irán dirigidos a resaltar en qué es bueno cada uno de nosotros (en la base de las inteligencias múltiples), qué se nos da bien, en qué podemos mejorar, cómo nos complementamos....Siempre desde la filosofía de crear un buen clima de aula en el que todos nos sintamos necesarios e importantes.